Pandemia obligó a replantear el servicio social y el modelo escolarizado
MONTERREY, NL., 13 de diciembre de 2021.- El rezago educativo y la escasez de talento en el mercado laboral visibilizados por la pandemia de la Covid 19 obligan a replantear el servicio social y el modelo escolarizado en las universidades, afirmó el rector del Tecnológico de Monterrey, David Garza Salazar.
En la inauguración del octavo Congreso Internacional de Innovación Educativa aseguró que el modelo escolarizado de licenciatura en cuatro años va a existir durante mucho tiempo, pero debe ser complementado con otros modelos no escolarizados, con distintos formatos, con entrada y salida en diferentes momentos y el aprovechamiento de nuevas tecnologías para mitigar y acelerar el desarrollo de competencias que se van a requerir en diferentes momentos,
El servicio social puede ser una herramienta para abatir los rezagos educativos en los niveles básico, medio superior y superior y, como ejemplo, dijo que iniciaron un programa piloto con el que están apoyando a más de tres mil 500 estudiantes de nivel medio superior, pero sólo es una parte del rezago que tiene que ver con componentes de aprendizaje.
Otro aspecto que es más retador, tiene que ver con las socio emociones generadas por la ausencia de interacción durante 20 meses, pero a fin de cuentas, los jóvenes de entre 15 y 18 años, inclusive ya en universidad, vivieron y maduraron en diversas dimensiones, la intelectual, la emocional y la social.
“Todo eso se ha visto afectado en los distintos niveles educativos, el bienestar de la salud emocional y mental es uno de los retos que van a tener que atender las universidades”, indicó.
