Exhortan a escuelas de Sahuayo a regularizar sus usos de suelo
SAHUAYO, Mich., 28 de enero de 2019.- Con el objetivo de evitar complicaciones posteriores y al mismo tiempo actualizar los datos estadísticos para la elaboración de planes y proyectos respectivos, se emitió la convocatoria para que las escuelas del municipio realicen la regularización de sus usos de suelo.
En un comunicado, el ayuntamiento de Sahuayo, hizo un llamado a los centros educativos para que presenten la documentación correspondiente para actualizar sus licencias de uso de suelo, para lo cual deberán integrar en un expediente la solicitud correspondiente dirigida al presidente municipal, el dictamen otorgado por Protección Civil, así como un dictamen estructural otorgado por un arquitecto o ingeniero registrado como responsable de obra y con experiencia en el área de estructuras.
Los centros escolares deberán también anexar la copia de la licencia de uso de suelo anterior, copia de la credencial de elector y nombramiento del director de la escuela así como los recibos de agua potable y predial actualizados, un documento que defina el estatus legal del inmueble como la escritura o el contrato de arrendamiento.
En el llamado para que los centros educativos actualicen de su licencia de uso de suelo se establece que esto forma parte también de la integración de los datos estadísticos necesarios para determinar con información certera, las actividades económicas, sociales y culturales del municipio; “datos que resultan fundamentales al momento de proyectar acciones a corto, mediano y largo plazo en todos los rubros de interacción entre el gobierno y la sociedad”.
Derivado de la paralización de las actividades de la mayoría de las escuelas como consecuencia de la lucha magisterial, la convocatoria emitida por la alcaldía permanecerá sin fecha de cierre, “a fin de esperar la solución del conflicto entre los trabajadores de la educación y las autoridades estatales para dar seguimiento al proceso de acuerdo a la calendarización planteada durante años anteriores”.
